ECTS en

Ámbito: Sistemas de créditos
Organismo responsable/vinculado: ---
Fecha de creación: 2018-10-29
Última modificación: 2018-10-29

Español

  • Definición y notas
    Definición:

    proceso que permite describir sistemáticamente un programa de educación superior mediante la asignación de créditos a sus diversos componentes (módulos, asignaturas, prácticas, tesis, etc.), con el fin de facilitar la comprensión y la comparación de los programas de estudios para todos los estudiantes, nacionales o extranjeros; promover la movilidad de los estudiantes, así como la validación de los resultados de aprendizaje; y ayudar a las universidades a organizar y revisar sus programas de estudios.

sistema europeo de transferencia y acumulación de créditos

Estado de uso: Oficial/estandarizado [UGR]
  • Más detalles
    Fuente: Cedefop, 2014
    Tipo de término: Forma Completa
    Variante Geográfica Español (España)
    Nota: El sistema ECTS se basa en la carga de trabajo exigida para alcanzar los objetivos de un programa, definidos en función de los resultados de aprendizaje que deben adquirirse. La carga de trabajo de un estudiante en un programa de estudios a tiempo completo en Europa representa, en la mayoría de los casos, unas 1500-1800 horas por año y, en tales circunstancias, un crédito equivale a alrededor de 25 y 30 horas de trabajo. Las personas que puedan demostrar haber logrado resultados similares en otros contextos de aprendizaje también pueden obtener el reconocimiento y créditos (convalidaciones) de los organismos certificadores.

ECTS

Estado de uso: Oficial/estandarizado [UGR]
  • Más detalles
    Fuente: Cedefop, 2014
    Tipo de término: Forma Abreviada
    Variante Geográfica Español (España)
    Nota: El sistema ECTS se basa en la carga de trabajo exigida para alcanzar los objetivos de un programa, definidos en función de los resultados de aprendizaje que deben adquirirse. La carga de trabajo de un estudiante en un programa de estudios a tiempo completo en Europa representa, en la mayoría de los casos, unas 1500-1800 horas por año y, en tales circunstancias, un crédito equivale a alrededor de 25 y 30 horas de trabajo. Las personas que puedan demostrar haber logrado resultados similares en otros contextos de aprendizaje también pueden obtener el reconocimiento y créditos (convalidaciones) de los organismos certificadores.

English

ECTS

Estado de uso: Official/standardized [UGR]
  • Más detalles
    Fuente: Cedefop, 2014
    Nota: ECTS is based on the student workload required to achieve a programme’s objectives, specified in terms of learning outcomes to be acquired. The student workload of a full-time study programme in Europe amounts in most cases to around 1500 to 1800 hours per year and in these cases one credit stands for around 25 to 30 hours. Individuals who can demonstrate similar learning outcomes acquired in other learning settings may obtain recognition and credits (waivers) from degree awarding bodies.

European credit transfer and accumulation system

Estado de uso: Official/standardized [UGR]
  • Más detalles
    Fuente: Cedefop, 2014
    Nota: ECTS is based on the student workload required to achieve a programme’s objectives, specified in terms of learning outcomes to be acquired. The student workload of a full-time study programme in Europe amounts in most cases to around 1500 to 1800 hours per year and in these cases one credit stands for around 25 to 30 hours. Individuals who can demonstrate similar learning outcomes acquired in other learning settings may obtain recognition and credits (waivers) from degree awarding bodies.